معايير الجودة البحثية في الرسائل الجامعية – رياض عثمان

عنوان الكتاب: معايير الجودة البحثية في الرسائل الجامعية
 المؤلف: رياض عثمان
 حالة الفهرسة: مفهرس فهرسة كاملة
 الناشر: دار الكتب العلمية
 سنة النشر: 1435 – 2014
 عدد المجلدات: 1
 رقم الطبعة: 1
 عدد الصفحات: 208
 الحجم (بالميجا): 7
التحميل المباشر PDF

تصفّح الكتاب أونلاين

فهرس الكتاب

معايير الجودة البحثية في الرسائل الجامعية
الآية
الهدف
شكر وتقدير
الإهداء
استدراك
مقدمة
الفصل الأول / الجودة البحثية: أسس ومعايير
المطلب الأول: معايير أهداف البحث العلمي
المطلب الثاني: تعريف الجودة
المطلب الثالث: مكانة الجودة في رفع سمعة الجامعة
المطلب الرابع: معايير الجودة في الرسائل الجامعية
المطلب الخامس: نماذج تطبيقية من الرسائل
الخلاصة
الفصل الثاني / معايير وضع خطة الرسالة أو الأطروحة
أولا: في الدراسات اللغوية والإنسانية
مدخل
المبحث الأول: مدخل وتحديد الإشكالية
المبحث الثاني: معايير صنوف الباحثين في النحو واللسانيات
المبحث الثالث: معايير وضع الخطة
المطلب الأول: اختيار العنوان وتسويغه
أولا: العنوان
ثانيا: تسويغ العنوان
المطلب الثاني: الأسباب الدافعة إلى اختيار الموضوع
المطلب الثالث: الأهداف
المطلب الرابع: الاشكاليات
المطلب الخامس: الفرضيات
أ- أهمية الفرضية
ب- الفرق بين الإشكالية والفرضية
المطلب السادس: المناهج المتبعة
1- بين المنهج والمنهجية
ما هي المنهجية ؟
ما هو المنهج ؟
2- كيف نحدد المنهج الذي يناسب بحثنا ؟
المطلب السابع: صعوبات البحث
المطلب الثامن: المدونة
المطلب التاسع: الكلمات المفتاح
المطلب العاشر: نقد المصادر والمراجع
المطلب الحادي عشر: مرحلة تقسيم البحث
1- محتويات المقدمة والفصول
2- صياغة الخاتمة
المطلب الثاني عشر: مرحلة الصياغة وبدء التدبيج
المطلب الثالث عشر: كيفية إبداء رأي الباحث
ثانيا: في الدراسات التربوية
الفصل الأول: الإطار العار للدراسة
المبحث الأول: خلفية الدارسة
أولا: المقدمة
ثانيا: مشكلة الدراسة
ثالثا: أسئلة الدراسة
رابعا: فرضيات الدراسة
خامسا: أهمية الدراسة
سادسا: أهداف الدراسة
سابعا: مصطلحات الدراسة
ثامنا: محددات الدراسة
تاسعا: الصعوبات التي تواجه الباحث
المبحث الثاني: الدراسات السابقة والتعليق عليها
أولا: الدراسات السابقة
ثانيا: التعليق على الدراسات السابقة ومكانة الدراسة الحالية من الدراسات السابقة
الفصل الثاني: الطريقة والإجراءات
أولا: منهجية الدراسة
ثانيا: مجتمع الدراسة وحدودها
ثالثا: عينة الدراسة
رابعا: أداة الدراسة
خامسا: بناء أداة الدراسة
سادسا: صدق الأداة
سابعا: ثبات الأداة
ثامنا: تصحيح المقياس
تاسعا: متغيرات الدراسة
عاشرا: الأساليب الإحصائية
حادي عشر: عرض النتائج
الفصل الثالث: نتائج الدراسة وتفسيرها
الفصل الثالث: نماذج وتطبيقات
أولا: المخطط البحثي: في النحو
1- النموذج الأول
2- النموذج الثاني
ثانيا: في اللغة والمصطلح العلمي
1- النموذج الأول
2- النموذج الثاني
3- النموذج الثالث
4- النموذج الرابع
الجامعة اللبنانية
ثالثا: في البلاغة
1- النموذج الأول
2- النموذج الثاني
3- النموذج الثالث
رابعا: في الصوتيات
1- النموذج الأول
خامسا: في الصرف
سادسا: في التربية
الفهرس